LA EDUCACIÓN SEGURA Y EDUCATIVA DE INTERNET EN LA ESCUELA
Variedades educativa en Internet.
El Internet es una herramienta muy efectiva y eficaz que a través del tiempo ha ido evolucionando hasta convertirse en pionero de la información pero también posee varios informaciones que son engañosas o media verdades incluso ha sido una influencia muy negativa es decir que han introducidos paginas pornográficas, de violencia y de materiales político. Los jóvenes han tomado el Internet como un vicio, es decir que pasan muchas horas ante el ordenador perdiendo el sentido de la realidad.
La misión de la escuela ha sido siempre de ayudar a los estudiantes a comprender y a comprometerse en la sociedad proporcionando una guía de apoyo claro y sensato.
Posibilidades para el alumnado.
1- Ruptura más fácil de las barreras artificiales que separan la escuela del mundo que queda fuera de ella.
2- Un mejor aprendizaje de los contenidos de las distintas áreas curriculares.
3- Adquisición de una mayor responsabilidad con respecto a la propia tarea de aprendizaje.
4- Fomenta tanto el estudio independiente como el aprendizaje colectivo.
5- Desarrolla actitudes de tolerancia y empatía
6- Mejora las actitudes investigadores.
7- Incrementa la motivación.
8- Aumenta la sensación de éxito en el aprendizaje.
9- Mejora la autoestima.
10- Ayuda en el desarrollo critico del alumnado.
Posibilidades para la docencia.
Si el Internet se incorpora en el currículo escolar seria la herramienta más poderosa que poseería el docente puesto a que le permite:
· Tener una constante actualización.
· Utilizar información ya almacenadas.
· Recoger toda clase de todos de forma estructurada.
· Obtener informaciones de la red para ser utilizada en la clase.
· Proponer actividades que implica el acceso a la red.
· Rehusar una misma informaciones o datos en la repartición repetida de una clase.
Estrategias de formación y practica adecuadas.
La sensibilización educativa y segura de Internet requiere urgente e intensivo programa de sensibilización y capacitación de los profesores de la misma manera que los profesores supera los riesgos potenciales de cualquier actividad escolar, debe estar dispuesto a valorar los posibles riesgos implicadas en el uso del correo electrónico como parte del proceso de enseñanza y aprendizaje.
Consejo practicas generales para el aprendizaje.
Convierte el aula de informática en un espacio:
· Abierto, luminoso y atractivo posible.
· Usa carteles que lo convierte en un lugar familiar y acogedor.
· Desarrollar las habilidades de los alumnados.
· Asignar tareas de responsabilidades al alumnado.
Variedades educativa en Internet.
El Internet es una herramienta muy efectiva y eficaz que a través del tiempo ha ido evolucionando hasta convertirse en pionero de la información pero también posee varios informaciones que son engañosas o media verdades incluso ha sido una influencia muy negativa es decir que han introducidos paginas pornográficas, de violencia y de materiales político. Los jóvenes han tomado el Internet como un vicio, es decir que pasan muchas horas ante el ordenador perdiendo el sentido de la realidad.
La misión de la escuela ha sido siempre de ayudar a los estudiantes a comprender y a comprometerse en la sociedad proporcionando una guía de apoyo claro y sensato.
Posibilidades para el alumnado.
1- Ruptura más fácil de las barreras artificiales que separan la escuela del mundo que queda fuera de ella.
2- Un mejor aprendizaje de los contenidos de las distintas áreas curriculares.
3- Adquisición de una mayor responsabilidad con respecto a la propia tarea de aprendizaje.
4- Fomenta tanto el estudio independiente como el aprendizaje colectivo.
5- Desarrolla actitudes de tolerancia y empatía
6- Mejora las actitudes investigadores.
7- Incrementa la motivación.
8- Aumenta la sensación de éxito en el aprendizaje.
9- Mejora la autoestima.
10- Ayuda en el desarrollo critico del alumnado.
Posibilidades para la docencia.
Si el Internet se incorpora en el currículo escolar seria la herramienta más poderosa que poseería el docente puesto a que le permite:
· Tener una constante actualización.
· Utilizar información ya almacenadas.
· Recoger toda clase de todos de forma estructurada.
· Obtener informaciones de la red para ser utilizada en la clase.
· Proponer actividades que implica el acceso a la red.
· Rehusar una misma informaciones o datos en la repartición repetida de una clase.
Estrategias de formación y practica adecuadas.
La sensibilización educativa y segura de Internet requiere urgente e intensivo programa de sensibilización y capacitación de los profesores de la misma manera que los profesores supera los riesgos potenciales de cualquier actividad escolar, debe estar dispuesto a valorar los posibles riesgos implicadas en el uso del correo electrónico como parte del proceso de enseñanza y aprendizaje.
Consejo practicas generales para el aprendizaje.
Convierte el aula de informática en un espacio:
· Abierto, luminoso y atractivo posible.
· Usa carteles que lo convierte en un lugar familiar y acogedor.
· Desarrollar las habilidades de los alumnados.
· Asignar tareas de responsabilidades al alumnado.
